ETKİNLİK 1: Çocuklarla Drama Çalışması Yürütücü Öğrenciler Elif NAS, Hümeyra TAŞ, Kevser AYDEMİR, Rümeysa BEBEK Danışman Dr. Öğr. Ü. Elif Özlem ARDIÇ KEMERKAYA Proje Tarihi ve Yeri: 11.05.2026, Trabzon Akçaabat Özel Karınca Yuvası Kreş ve Gündüz Bakım Evi Projenin Etki Değeri: 10 öğrenci İş Birliği Yapılan Kurum/Kuruluşlar: Trabzon Akçaabat Özel Karınca Yuvası Kreş ve Gündüz Bakım Evi Etkinlik kapsamında çocuklarla ilk olarak çocuklarla yüz boyama ve parmak boyası ile el baskısı etkinliği yapılmış, çocukların eğlenceli vakit geçirmeleri ve kendilerini özgür bir şekilde ifade etmeleri desteklenmiştir. Daha sonra duygular konusuna yönelik hazırlanan materyaller kullanılarak drama etkinliği gerçekleştirilmiştir. Çocukların temel duyguları tanımaları, ifade etmeleri ve empati becerilerini geliştirmeleri amacıyla çeşitli canlandırmalar yapılmıştır. Etkinliğin son bölümünde ise gramofon kâğıdı kullanılarak resmi tamamlama çalışması yapılmıştır. Bu etkinlik ile çocukların yaratıcılıklarını, dikkat becerilerini ve ince motor gelişimlerini desteklemek amaçlanmıştır. ETKİNLİK 2: Duygu Temalı Animasyon İzleme Etkinliği Yürütücü Öğrenciler Ahmet YILMAZ, Alperen AKBULUT, Enes Faruk SARI, Semih KALAYCI Danışman Dr. Öğr. Ü. Elif Özlem ARDIÇ KEMERKAYA Proje Tarihi ve Yeri: 14.05.2026, Yıldızlı Toki Ortaokulu Projenin Etki Değeri: Yıldızlı Toki Ortaokulu 7. Sınıf Öğrencileri Etkinlik kapsamında Yıldızlı Toki Ortaokulu 7. sınıf öğrencileriyle duyguları tanımlama ve ifade etme üzerine becerilerini geliştirebilmeleri amacıyla animasyon film izleme etkinliği gerçekleştirilmiştir. Etkinliğin devamında duygu kağıtları kullanılarak öğrencilerin öğrendikleri beceriler pekiştirilmiştir.   ETKİNLİK 3:  Geri dönüşüm ve mavi kapak projesi farkındalığı Yürütücü Öğrenciler Şükran Gül UZUN, Kübra KEÇECİ, Rabianur AYDOĞDU, Kübra KÜÇÜK Danışman Dr. Öğr. Ü. Elif Özlem ARDIÇ KEMERKAYA Proje Tarihi ve Yeri: 30.04.2026, Söğütlü İlkokulu Projenin Etki Değeri: Söğütlü İlkokulu 4/C Sınıfı Öğrencileri Bu etkinlik; öğrencilerde çevresel sorumluluk bilinci oluşturarak atık yönetimi konusunda kalıcı davranış değişikliği oluşturmayı ve her öğrencinin kendi yakın çevresinde birer “çevre elçisi” olmasını teşvik etmeyi amaçlamıştır. Etkinlik kapsamında kâğıt, plastik, metal ve cam atıkların ekosistem üzerindeki etkisi incelenmiş ve bu atıkların geri dönüşüm süreçleri uygulamalı etkinliklerle anlatılmıştır. ETKİNLİK 4:  Hastanede Kalan Çocuklara Hediye Gönderme Yürütücü Öğrenciler Elif NAS, Hümeyra TAŞ, Kevser AYDEMİR, Rümeysa BEBEK, Ahmet YILMAZ, Alperen AKBULUT, Enes Faruk SARI, Semih KALAYCI Danışman Dr. Öğr. Ü. Elif Özlem ARDIÇ KEMERKAYA Proje Tarihi ve Yeri: 19.05.2026, Karadeniz Teknik Üniversitesi Farabi Hastanesi Projenin Etki Değeri: Söğütlü İlkokulu 4/C Sınıfı Öğrencileri Bu etkinlik, İstanbul Üniversitesi’nde başlatılan ve KTÜ Farabi Hastanesi Tıp Fakültesi’nde de faaliyet gösteren “Leyla’dan Sonra” sosyal sorumluluk projesine destek olmak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Proje, kanser tedavisi gören Leyla isimli bir çocuğun en büyük hayali olan kırmızı bisikletine kavuşamadan hayatını kaybetmesinin ardından başlatılmıştır. Leyla’nın hikâyesinden yola çıkılarak hastanede tedavi gören çocukların moral bulmasını sağlamak ve onların yüzünde küçük de olsa bir tebessüm oluşturmak amaçlanmıştır. Bu kapsamda KTÜ Farabi Hastanesi Tıp Fakültesi “Leyla’dan Sonra” ekibiyle iletişime geçilmiş, hastanedeki çocuklara ulaştırılmak üzere çeşitli kutu oyunları ile yaş gruplarına uygun kız ve erkek oyuncakları hazırlanmıştır. Hazırlanan hediyeler ekip aracılığıyla çocuklara ulaştırılmıştır. ETKİNLİK 5: Yaşlı Bireylerin Sosyal İyi Oluşunu Desteklemeye Yönelik Sohbet, Müzik Etkinliği Yürütücü Öğrenciler Şükran Gül UZUN, Kübra KEÇECİ, Rabianur AYDOĞDU, Kübra KÜÇÜK Danışman Dr. Öğr. Ü. Elif Özlem ARDIÇ KEMERKAYA Proje Tarihi ve Yeri: 19.05.2026, Yıldızlı Huzurevi Rehabilitasyon ve Yaşlı Bakım Merkezi Projenin Etki Değeri: Huzurevinde yaşayan ortalama 15-20 kişilik bir grup Proje; huzurevinde yaşayan yaşlı bireylerin sosyal iyi oluşlarını desteklemek amacıyla sohbet, müzik ve etkileşim temelli etkinlikler düzenlemek, sosyal paylaşımı ve kuşaklararası etkileşimi artırmak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Proje kapsamında sohbet başlatıcı soru kartları, gitar ve Yeşilçam dönemi Türk sineması oyuncularına ait basılı fotoğraflardan oluşturulan maskeler kullanılarak keyfli etkinlikler gerçekleştirilmiştir. ETKİNLİK 6: İlkokul Öğrencileriyle Film İzleme Etkinliği Yürütücü Öğrenciler Elif NAS, Hümeyra TAŞ, Kevser AYDEMİR, Rümeysa BEBEK Danışman Dr. Öğr. Ü. Elif Özlem ARDIÇ KEMERKAYA Proje Tarihi ve Yeri: 27.03.2026, Akçaabat Atatürk İlköğretim Okulu  Projenin Etki Değeri: 2. Sınıf Öğrencileri Bu projede ilkokul öğrencilerine yardımlaşma ve dayanışma konulu ‘Room On The Broom’ adlı animasyon izletilmiştir. Sınıf ortamı küçük bir sinema ortamı gibi düzenlenerek öğrencilerin dikkatini çekecek bir atmosfer oluşturulmuştur. Öğrencilere patlamış mısır ve kek ikram edilmiştir. Animasyonun izlenmesinin ardından öğrencilere film hakkında sorular sorularak interaktif bir ortam oluşturulmuştur. Etkinlik bittikten sonra öğrencilere filmle ilgili sessiz sinema oyunu oynatılmıştır. En son müzik açılıp öğrencilerle birlikte şarkıya ve dansa eşlik edilerek etkinlik sonlandırılmıştır. ETKİNLİK 7: Kadın Konuk Evindeki Kadınlara Psikososyal Destek ve Farkındalık Çalışması Yürütücü Öğrenciler Şükran Gül UZUN, Kübra KEÇECİ, Rabianur AYDOĞDU, Kübra KÜÇÜK Danışman Dr. Öğr. Ü. Elif Özlem ARDIÇ KEMERKAYA Proje Tarihi ve Yeri: 3.03.2026, Kadın Konuk Evi  Projenin Etki Değeri: 12 Kişi Bu proje kapsamında gönüllü öğrenciler tarafından kadın konuk evinde kalan kadınlara yönelik destek ve moral içerikli mektuplar hazırlanmıştır. Yazılan mektuplar Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı’na teslim edilmiş ve ilgili kadın konuk evine ulaştırılmıştır. ETKİNLİK 8:  Kaynaştırma Öğrencileriyle Birlikte Kedi ve Kuş yuvası yapımı Yürütücü Öğrenciler Ahmet YILMAZ, Alperen AKBULUT, Enes Faruk SARI, Semih KALAYCI Danışman Dr. Öğr. Ü. Elif Özlem ARDIÇ KEMERKAYA Proje Tarihi ve Yeri: 5.05.2026, Yıldızlı Toki Ortaokulu Projenin Etki Değeri: 7. Sınıf Kaynaştırma Öğrencileri Bu projede; kaynaştırma öğrencileriyle birlikte kedi ve kuşlar için yuva yapılarak hem sokak hayvanlarını koruma hem de öğrencilerin bilişsel ve motor becerilerini geliştirme hedeflenmiştir. ETKİNLİK 9:  Özel Eğitim Merkezi Ziyareti  Yürütücü Öğrenciler Elif NAS, Hümeyra TAŞ, Kevser AYDEMİR, Rümeysa BEBEK, Ahmet YILMAZ, Alperen AKBULUT, Enes Faruk SARI, Semih KALAYCI Danışman Dr. Öğr. Ü. Elif Özlem ARDIÇ KEMERKAYA Proje Tarihi ve Yeri: 5.05.2026, Akçaabat Alp Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi Projenin Etki Değeri: Ortalama 10-15 Öğrenci Bu projede özel gereksinimli çocuklarla eğitsel ve eğlenceli çalışmalar gerçekleştirilmiştir. Etkinliğin ilk bölümünde çocukların hayal güçlerini ve ince motor becerilerini desteklemek amacıyla yüz boyama çalışması yapılmıştır. Çocuklar istedikleri figür ve renkleri seçerek etkinliğe aktif katılım sağlamış, bu süreçte kendilerini ifade etme fırsatı bulmuşlardır. Daha sonra çocukların bilişsel gelişimlerini desteklemek amacıyla renk ve şekil eşleştirme etkinlikleri uygulanmıştır. Çeşitli materyaller kullanılarak gerçekleştirilen bu çalışmalarda çocukların dikkat, algı ve eşleştirme becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmiştir. Etkinliğin son bölümünde ise çeşitli hayvan maskeleri kullanılarak oyunlar oynanmıştır. Çocukların sosyal etkileşimlerini artırmak, grup içerisinde iletişim kurmalarını desteklemek ve eğlenceli vakit geçirmelerini sağlamak amacıyla gerçekleştirilen bu oyunlara çocuklar aktif katılım göstermiştir. ETKİNLİK 10: Merkezden Mesleğe: RAM Merkezi Yürütücü Öğrenciler Şükran Gül UZUN, Kübra KEÇECİ, Rabianur AYDOĞDU, Kübra KÜÇÜK Danışman Dr. Öğr. Ü. Elif Özlem ARDIÇ KEMERKAYA Proje Tarihi ve Yeri: 14.05.2026, Akçaabat Rehberlik ve Araştırma Merkezi (RAM) Bu proje ile Rehberlik ve Araştırma Merkezlerinin (RAM) kurumsal ve idari yapısı, özel eğitim ile rehberlik hizmetleri alanındaki faaliyetleri, eğitsel tanılama-yönlendirme süreçleri ve uzman personelin (psikolojik danışman, özel eğitim öğretmeni vb.) sahadaki rollerinin incelenmesi amaçlanmıştır. ETKİNLİK 11: Sokaktaki Dostlarımıza Uzanan El: Klinik Ziyareti ve Besleme Etkinliği  Yürütücü Öğrenciler Şükran Gül UZUN, Kübra KEÇECİ, Rabianur AYDOĞDU, Kübra KÜÇÜK Danışman Dr. Öğr. Ü. Elif Özlem ARDIÇ KEMERKAYA Proje Tarihi ve Yeri: 14.05.2026, Vetlife Veteriner Kliniği Bu proje kapsamında bir veteriner kliniği ziyaret edilerek ameliyathane ve röntgen gibi birimlerin işleyişi hakkında uzmanlardan bilgi edinilmiştir. Klinikte tedavi gören yaralı hayvanlara sevgi ve moral desteği verilmiş, ardından saha çalışmasıyla sokak kedilerinin beslenme ve su ihtiyaçları giderilmiştir. ETKİNLİK 12: Şehitlik Ziyareti Yürütücü Öğrenciler Ahmet YILMAZ, Alperen AKBULUT, Enes Faruk SARI, Semih KALAYCI Danışman Dr. Öğr. Ü. Elif Özlem ARDIÇ KEMERKAYA Proje Tarihi ve Yeri: 2.04.2026, Şehit Eren BÜLBÜL Kabristanı Bu proje kapsamında Şehit Eren BÜLBÜL, kabristanı ziyaret edilerek anılmıştır. Ardından şehidimizin ailesi ziyaret edilmiştir.  ETKİNİK 13: Trabzon Üniversitesi Psikolojik Danışma Merkezinin Üniversite Öğrencilerine Tanıtılması Yürütücü Öğrenciler Elif NAS, Hümeyra TAŞ, Kevser AYDEMİR, Rümeysa BEBEK, Danışman Dr. Öğr. Ü. Elif Özlem ARDIÇ KEMERKAYA Proje Tarihi ve Yeri: 28.04.2026, Trabzon Üniversitesi Kampüsü Projenin Etki Değeri: Ortalama 70-80 Üniversite Öğrencisi Bu proje kapsamında Trabzon Üniversitesi Psikolojik Danışma Merkezi tarafından sunulan psikolojik danışmanlık hizmetleri hakkında üniversite öğrencilerini bilgilendirmek amacıyla kampüs içerisinde broşür dağıtımı gerçekleştirilmiştir. Broşür dağıtımı sırasında öğrencilere merkezin amacı, başvuru süreçleri ve hangi konularda destek alınabileceği hakkında kısa bilgilendirmeler yapılmıştır.

Prof. Dr. Vesile SOYYİĞİT tarafından lisansüstü düzeyde yürütülen Yas Danışmanlığı dersi kapsamında gerçekleştirilen film analizi etkinliğinde öğrenciler, kayıp ve yas süreçlerini “Üç Renk: Mavi, Yaşamın Kıyısında, Mutluluğun Peşinde” isimli ödüllü filmler üzerinden değerlendirdi. Filmdeki karakterlerin yaşadıkları deneyimler, yas tepkileri ve baş etme süreçleri ders kapsamında ele alınan kuramsal yaklaşımlar doğrultusunda incelendi ve paylaşıldı. PDR öğrencilerinin katılımı ile gerçekleşen etkinlik, öğrencilerin yas danışmanlığı alanındaki bilgi ve farkındalıklarını artırırken yas ve iyileşme süreçlerine ilişkin empatik bir bakış açısı geliştirmelerine katkı sağladı.

Doç. Dr. Gamze TUTİ tarafından gerçekleştirilen bu etkinlikte, TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamında destek almaya hak kazanan projelerin yürütülmesi sürecinde dikkat edilmesi gereken temel hususlar ele alınmıştır. Proje faaliyetlerinin planlanması ve yürütülmesi, bütçenin uygun ve doğru kullanımı, harcamaların belgelendirilmesi, proje sürecinde yapılabilecek değişiklikler, araştırma verilerinin düzenli biçimde kayıt altına alınması ve proje çıktılarının izlenmesi hakkında bilgi verilmiştir. Ayrıca sonuç raporunun hazırlanması, rapor yazımında dikkat edilmesi gereken akademik ve biçimsel esaslar, bulguların sunumu ve proje kapanış sürecine ilişkin temel noktalar açıklanmıştır.

Trabzon Valiliği koordinasyonunda, Trabzon Üniversitesi Rektörlüğü, Trabzon Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü ve Trabzon Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfı Başkanlığı arasında 22 Ekim 2026 tarihinde imzalanan “Çocuk ve Yaşlı Bireylere Yönelik Psikososyal Destek ve Gönüllülük Programı İş Birliği Protokolü” kapsamında, 2 Kasım 2026 tarihinde gönüllü öğrencilerin katılımıyla bilgilendirme ve eğitim toplantısı gerçekleştirildi. Üniversitemiz Hukuk Fakültesi FRHZ05 No'lu Amfi'de saat 11.00'de düzenlenen toplantıda, programın amacı, kapsamı, uygulama süreci ve gönüllü öğrencilerin görev ve sorumlulukları hakkında bilgilendirme yapıldı. Programın ilk aşamasında, 65 yaş ve üzeri, kendi evlerinde yalnız yaşayan yaşlı bireylere yönelik psikososyal destek ve gönüllülük faaliyetlerinin yürütülmesi planlanmaktadır. Bu kapsamda gerçekleştirilecek ev ziyaretleri ve sosyal destek faaliyetleri aracılığıyla yaşlı bireylerin sosyal etkileşimlerinin güçlendirilmesi, yalnızlık duygularının azaltılması, psikolojik iyi oluşlarının desteklenmesi ve yaşam kalitelerinin artırılması hedeflenmektedir. Ayrıca yaşlı bireylerin kendilerini değerli, anlaşılmış ve toplumsal yaşamın bir parçası olarak hissetmelerine katkı sağlanması amaçlanmaktadır. Program kapsamında gönüllü öğrenciler, ilgili kurumların koordinasyonunda ve uzman personelin rehberliğinde gerçekleştirilecek ziyaretlere dönüşümlü olarak katılım sağlayacaktır. Bu faaliyetlerle öğrencilerin empati, etkili iletişim, toplumsal duyarlılık ve sosyal sorumluluk becerilerinin geliştirilmesinin yanı sıra mesleki ve kişisel gelişimlerinin desteklenmesi hedeflenmektedir.Programın ilerleyen aşamalarında ise çocuklara yönelik psikososyal destek ve gönüllülük faaliyetlerinin gerçekleştirilmesi planlanmaktadır. Kurumlar arası iş birliğiyle yürütülecek programın, yaşlı bireylerin psikososyal iyi oluşlarının desteklenmesine, kuşaklar arası dayanışmanın güçlendirilmesine ve üniversite öğrencilerinin toplumsal sorumluluk bilincinin geliştirilmesine katkı sağlaması beklenmektedir.

8 Mayıs 2026 tarihinde Eğitim Bilimleri Bölüm Başkanı Prof. Dr. Hülya KASAPOĞLU TANKUTAY, PDR Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Hikmet YAZICI, PDR Kulübü akademik danışmanı Dr. Öğr. Üyesi Ayşe KALYON ve PDR Kulübü öğrencilerinin katılımıyla, 27-28-29 Nisan 2026 tarihlerinde gerçekleştirilen 9. Karadeniz PDR Günleri’ne ilişkin süreç değerlendirme toplantısı düzenlendi. Toplantıda etkinliğe yönelik genel değerlendirmeler yapılarak sonuç raporları paylaşıldı. 4 konferans, 1 webinar, 14 atölye çalışması ve 2 sergi etkinliği gerçekleştirilen gelenekselleşen ve geniş katılımlı 9. Karadeniz PDR Günleri, katılımcılar tarafından büyük beğeni ve ilgiyle karşılandı. Toplantı sonunda, 9. Karadeniz PDR Günleri sürecinde büyük bir özveriyle görev alan PDR Kulübü öğrencilerine teşekkür belgeleri takdim edildi.

05 Kasım 2026 tarihinde, Eğitim Fakültesi C Blok dersliğinde, Doç. Dr. Gamze TUTİ koordinatörlüğünde, “Eğitimde Proje Hazırlama” dersi kapsamında Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (PDR) Ana Bilim Dalı 3. sınıf öğrencilerine yönelik uygulamalı Canva eğitimi gerçekleştirildi. Eğitim, Canva Öğretmen Elçisi ve Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Fatih GÜNGÖR tarafından verildi. Etkinlik kapsamında öğrencilere Canva uygulamasının eğitimde proje tasarımı, görsel materyal geliştirme ve etkili sunum hazırlama süreçlerinde kullanımına ilişkin bilgiler aktarıldı. Uygulamalı çalışmalarla öğrenciler, dijital tasarım araçlarını kendi proje çalışmalarına nasıl entegre edebileceklerini deneyimleme fırsatı buldu. Etkinlik sonunda, Eğitim Bilimleri Bölüm Başkan Yardımcısı Doç. Dr. İbrahim ÇOLAK ve dersin sorumlusu Doç. Dr. Gamze TUTİ tarafından eğitmen Fatih GÜNGÖR’e değerli katkılarından dolayı teşekkür edilerek, belgesi takdim edildi.