2025-2026 Bahar Dönemi Okullarda RPD Uygulamaları II Dersi uygulama Öğretim Elemanları ve Uygulama Öğretmenlerinin Katılımıyla Süreç Değerlendirmesinin Yapıldığı Paydaş Toplantısı Gerçekleştirildi
15 haziran 2026 tarihinde gerçekleştirilen uygulama dersi süreç değerlendirme toplantısında, akademisyenler ve okul rehber öğretmenleri bir araya geldi. Toplantıda, öğrencilerin staj sürecine ilişkin genel değerlendirmeler yapılırken, süreç boyunca elde edilen geribildirimler ve iyileştirme önerileri ele alındı.
Toplantının açılışında yapılan konuşmalarda, uygulama dersinin öğrencilerin mesleki gelişimine sağladığı katkılar vurgulandı. Süreç değerlendirmelerinde, öğrencilerin sahadaki aktif katılımlarının olumlu geri dönüşler sağladığı, teorik bilgilerin pratiğe dönüştürülmesi açısından önemli kazanımlar elde edildiği ifade edildi.
Akademisyenler ve rehber öğretmenler tarafından paylaşılan geribildirimlerde, öğrencilerin okul ortamına uyum sağlama ve rehber öğretmenlere eşlik etme konusunda başarılı oldukları belirtildi. Bununla birlikte, sınıf içi uygulamaların artırılması, öğrencilerin süreçlere daha aktif dahil edilmesi ve etik ilkeler çerçevesinde uygulama çeşitliliğinin geliştirilmesi yönünde iyileştirme önerileri sunuldu.
Toplantıda ayrıca, öğrencilerin devam durumları, zaman yönetimi ve okul prosedürlerine uyumları da süreç değerlendirmesi kapsamında ele alındı. Tüm paydaşların iş birliği içinde yürüttüğü uygulama sürecinin verimli geçtiği ifade edilerek, benzer çalışmaların geliştirilerek sürdürülmesi gerektiği vurgulandı.
Toplantı, katılımcılara teşekkür edilmesiyle sona erdi.










